Objetivo: identificar as atividades curriculares teórico-práticas e metodológicas na formação do enfermeiro relacionadas à educação em saúde mental. Método: estudo documental, descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa. Foi desenvolvido em dois Cursos de Graduação em Enfermagem de u...
Objetivo: compreender os motivos atribuídos à recaída ao uso de drogas por mulheres assistidas em um Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas. Método: estudo fenomenológico, à luz da Fenomenologia Social de Alfred Schütz. Participaram das entrevistas 20 mulheres em tratamento no serviço,...
Objetivo: analisar a estrutura, os vínculos e a rede de apoio de uma família que convive com uma pessoa com transtorno mental por meio da construção do genograma e ecomapa. Método: estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com duas pessoas de uma família que convive com pessoa com t...
Objetivo: refletir acerca das redes sociais de apoio formais e informais nocuidado à pessoa com transtorno mental centrado no paradigma psicossocial. Método: estudoteórico-reflexivo tendo como base epistemológica a Reforma Psiquiátrica Brasileira, queredireciona o modelo assistencial em saúde menta...
Objetivo: compreender a percepção de profissionais e usuários acerca doencaminhamento e assistência à pessoa com transtorno mental egressa de uma unidade deinternação psicossocial aos serviços substitutivos. Método: pesquisa qualitativa, realizada emum Centro de Atenção Psicossocial e em uma U...
Objetivou-se compreender o significado da relação e interação profissional-usuário à luz do pensamento complexo. Caracteriza-se como pesquisa qualitativa, exploratória, realizada por meio de entrevista em profundidade com 15 profissionais da saúde, no período de março e junho de 2009, que atuam...
Objetivo: relatar uma experiência acadêmica realizada com um usuário de crack, desde a sua internação em unidade de desintoxicação de substâncias psicoativas, até a sua (re) inserção no convívio familiar e social. Método: caracteriza-se como um relato de experiência, desenvolvido por acadê...
